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近八成校园伤害案学校被判担责多发生在小学初

近八成校园伤害案学校被判担责多发生在小学初

时间: 09:38 来源: 北京青年报 点击:次

近八成校园伤害案 学校被判担责

多发生在小学和初中阶段 体育课及自由活动时间多发

近年来，因课间打闹致伤、体育运动摔伤等各类校园伤害案件时有发生。

昨天，北京二中院对该类案件进行了通报，根据二中院的统计，校园伤害纠纷案件大多发生在小学、初中阶段，体育课及其他自由活动时间易引发伤害纠纷，在这类案件中，近八成学校被判担责。

案例

打球致牙齿断裂 学校担主责

小付与小路是小学五年级学生。在一次乒乓球运动中，体育老师将学生分为四组，排队按顺序轮换打球。小付按顺序应排在小路后打球，活动开始不久，当小路挥拍扣球时，手中球拍击打到小付嘴部，致其牙齿断裂。后小付起诉到法院，索赔5万余元。

一审法院经审理判决后，小路不服，上诉至二中院。

二中院经审理认为，小付与小路已年满十一周岁，是限制行为能力人，在体育课上乒乓球的练习活动中，小路在打球过程中，没有能注意安全，将小付击伤，作为直接侵权人应承担赔偿。但小学在体育课上没有对学生在活动中进行必要的指导和安全教育，没有对轮换打乒乓球等候同学所站位置、距离做出明确要求，疏于管理，法院确定小学承当70%的主要赔偿。

缘由

家长忽视对孩子安全教育

2014年至2017年，二中院前后审结校园伤害案件33件，共触及未成年人51人。根据法官统计，同学间侵权行为引发的纠纷有21件，其中近五成系课间、午休、到校与离校等自由活动时间同学之间嬉戏顽耍导致。

对校园伤害案件的原因，法官分析认为，家长忽视了对孩子的安全及心理健康教育。家长们大多比较重视孩子的学习成绩，缺少对孩子安全意识及知识的教育。有的家长对孩子的心理和行为问题关注不足，不能正确对待孩子的负面行为，不能及时引导孩子通过正确方式处理与他人的纠纷，甚至纵容孩子出错，引发严重后果。

另外，学校教育、管理存在不足或漏洞也是一个重要原因。学校应采取相应管理措施，建立健全校园安全制度，提供安全设施装备，保障学生安全健康。但调研中发现，部分学校教学活动安排不合理，体育活动中缺少对学生的必要指点与保护，致使学生在运动中受伤。

判决

近八成学校被判担责

根据法官的统计，校园伤害纠纷案件呈现明显的阶段性特征，小学、初中阶段高发，这两个阶段分别占比64%、27%，发生在幼儿园的伤害纠纷案件仅占9%。从伤害造成损伤部位及程度看，集中于骨伤、牙伤及眼伤，多数损伤较轻。

在具体的时间段上，体育课及其他自由活动时间易引发。法官发现，共有14起案件产生在校内体育活动中，有15起案件产生在课间、午休等自由活动时间，学生在这些时段易无序聚集在教室、楼道、操场等区域，极易因相互碰撞或嬉戏造成伤害。

校园伤害发生之后，学校被起诉的几率很高。二中院法官发现，唯一一起案件是学生因纠纷课间致伤他人，受伤学生家长没有起诉学校。其他案件中，学校均作为被告参加诉讼。在诉讼环节，受伤学生除要求赔偿医疗费、护理费、交通费等经济损失外，大部分学生还要求侵权人赔偿精神伤害抚慰金，金额从1500元到150万元不等。

从判决结果上看，近八成学校被判担责。据二中院法官介绍，在无行为能力人遭到校园人身伤害案件中，除非学校举证证明其尽到教育、管理职责，否则应当承当；而学校较难提供有力证据证明尽到相应职责，导致实践中承担较高比例的。

文/本报 李铁柱

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