音乐声中吧

（音乐声中，女老师带领全班学生徐徐登场。）

合说：子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪

我们都是炎黄的子孙我们都是龙的传人我们都是共和国的接班人

女老师（面向观众）：各位老师、同学们好！各位尊敬的观摩来宾好！我叫王丽娟，是修武县第一实小一三班的班主任，今天，为庆祝元旦佳节，我们特别举办《趣谈属相》主题班会，目的是培养学生独立思考和想象的能力，从小树立热爱祖国报效国家的远大志向，健康地成长为共和国优秀的接班人。（侧身面向一三班学生）同学们，我宣布主题班会现在开始！

学生合说：热爱祖国，好好学习，德才兼备，报效国家！

女老师：首先，我做一些提示：每位发言者，要结合属相说出至少一个与属相有关的成语，属相可以假说，只要健康活泼！谁能带头发言？

学生甲（男生，举手站立）：我叫郭守信，假如我属鼠，但我绝不会鼠目寸光，也不会胆小如鼠，更不会贼眉鼠目，我想做南侠展昭那样的英雄，为国家效力！（赢得热烈掌声！）

学生乙（女生举手，老师允许，起立）：我叫马小希，假如我属牛，我喜欢牛郎织女的传说，不喜欢牛鬼蛇神的故事，我不会对牛弹琴，我只想小试牛刀！（赢得一片叫好声、掌声！）

学生丙（男生举手，老师允许，起立）：我叫葛小虎，假如我属虎，我记住了妈妈的话：画虎画皮难画骨；我记住了爸爸的话：初生牛犊不怕虎；我记住了王老师的话：学习要认真，不能虎头蛇尾；身体要健康，永远生龙活虎！（赢得热烈掌声！）

学生丁（女生举手，老师允许，起立）：我叫陈海月，假如我属兔，我会静如处女，动若脱兔；我欣赏狡兔三窟，我不屑守株待兔！（赢得一片叫好声、掌声！）

学生戊（男生举手，老师允许，起立）：我叫马连学，假如我属龙，我知道爷爷奶奶已经老态龙钟；我知道爸爸妈妈望子成龙；我练习写字有点龙飞凤舞；我兴趣广泛有点叶公好龙。（赢得热烈掌声！）

学生戌（女生举手，老师允许，起立）：我叫耿丽丽，假如我属蛇，我不会画蛇添足，也不会佛口蛇心，我喜欢书法，我想笔走龙蛇！（赢得一片叫好声、掌声！）

学生庚（男生举手，老师允许，起立）：我叫李小宝，假如我属马，我喜欢一马平川；我向往金戈铁马；我想将来当一位将军，指挥千军万马！（赢得一片叫好声、掌声！）

王湛曾负责百度商业产品体系及搜索营销服务体系 学生辛（女生举手，老师允许，起立）：我叫许秀琴，假如我属羊，我喜欢在羊肠小道上顺手牵羊；不喜欢挂羊头卖狗肉的；懂得羊毛出在羊身上。（赢得热烈掌声！）

学生壬（男生举手，老师允许，起立）：我叫苏成瑞，假如我属猴，我记得爸爸说过杀鸡儆猴；我见过沐猴而冠；还听有人说过，山上无老虎，猴子称大王！（赢得热烈掌声！）

学生癸（女生举手，老师允许，起立）：我叫刘晓华，假如我属鸡，我知道自己只有缚鸡之力，我热爱学习闻鸡起舞，我喜欢做体操金鸡独立！（赢得热烈掌声！）

学生K（男生举手，老师允许，起立）：我叫张小强，假如我属狗，我恨狼心狗肺的坏人，不交狐朋狗友，不会狗仗人势，长大了也不做狗头军师！（赢得热烈掌声！）

学生E（女生举手，老师允许，起立）：我叫赵慧慧，假如我属猪，我见过肥猪拱门；我听说过人怕出名猪怕壮；还有人喜欢骂人是“蠢猪”（台下一片哄笑！）哦，这个不算成语，说窜了，对不起！（赢得热烈掌声！）

女老师：十二属相，十二名学生代表都说了三个以上的成语，其中很多老师都不知道呢，还有很多生字是一年级没有学到的。这说明一个问题：同学们是热爱生活的，在课外学到了很多课堂上还没有教过的字、词和成语，值得表扬！今天的班会很成功！由于时间问题，班会就开到这里。

全体合说：我们都是炎黄的子孙我们都是龙的传人我们都是共和国的接班人（全体起立，左转对台下挥手）

子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪（边走边说，徐徐落幕）

共 1502 字 1 页 转到页 【编者按】一场很有意义的主体班队会，学生们运用学到的成语，围绕着十二属相展开议论，风趣幽默，弘扬了民族文化，是自我教育的一种很好的形式。作者善于构思，巧妙安排情节，切入点独特乖巧，语言流畅自如。【：一叶小舟】

1楼文友：201 - 11:18:10 善于构思，巧妙安排情节，切入点独特乖巧，语言流畅自如。 我只是一叶小舟，随风飘荡......

回复1楼文友：201 - 1 :07:45 辛苦老师了！谢谢鼓励！

2楼文友： 22:15:29 我不善写这种体裁，权当来剧院看戏凑热闹，茶坐舞台之下，看文友的精彩布局、塑造和导演，不失为一种享受。祝愿老师创作更进，今后有更多精彩佳作呈现！

回复2楼文友： 09:10:26 感谢你的关注和鼓励！远握！

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